Je dois savoir :

Réciter : R

-          Légender le schéma de l’appareil digestif de l’homme, et celui de l’intestin grêle en coupe transversale, tracer le trajet des aliments dans l’appareil digestif, reconnaître les différentes dents, les différentes parties d’une dent,

-  Ce que veut dire :  digestion, nutriments, absorption intestinale, ce que devient le liquide nutritif, les caractéristiques de l’intestin grêle,  les règles qui permettent d’allier alimentation et santé,  une alimentation équilibrée, ce qu’est une carie

Raisonner : Ra

-          Lire des résultats d’expériences, analyser, conclure, proposer des schémas d’expériences

-  Critiquer en utilisant mes connaissances.